peut'on apprendre en s'amusant

Sujets / La raison et le réel / La théorie et l'expérience /

Un début de problématisation ...

    Dans la stratégie pédagogique, le jeu est d'abord ce qui assouplit les règles de la journée de travail, ce qui permet à l'enfant de sortir du sérieux, d'échapper au travail et de se débarrasser de l'énervement de la contrainte. Le jeu remplit ainsi le rôle de soupape de sécurité, il est rupture dans le temps sérieux, défoulement de l'enfant après le travail. Le jeu est la liberté à laquelle l'adulte renonce. Il faut à l'enfant la possibilité de respirer entre les moments d'étude. Ainsi le jeu n'est-il encore que le moment durant lequel le sérieux se rompt, le moment de l'esca¬pade de l'enfant dans son monde propre, tandis que l'adulte lui inculque le sérieux de la vie.

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