perception de l enfant et de l education

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Un début de problématisation ...

    Hélas, un tel programme de transmission "maximale" des connaissances (oeuvre française s'il en est) se voit opposer une critique violente. Rabelais, dès le XVIè siècle, raillait dans Pantagruel la totale idiotie qui consiste à enseigner tout et n'importe quoi, dans l'idée que le savoir, même trivial, dépassé ou désorganisé vaut mieux que l'ignorance (voir en particulier la liste désopilante des "beaulx livres de la librairie Sainct Victor" étudiés par le héros dans le plus grand désordre, au chapitre VII de Pantagruel). Autre trait marquant de l'âme française, contrepoids (en quelque sorte) du projet encyclopédique : elle se gausse volontiers de la "tête bien pleine" - c'est-à-dire pleine d'inepties pédantesques, ainsi les médecins et les précieux accablés par les sarcasmes de Molière (ci-contre, portrait de Paracelse par Quentin Metsys). Le ridicule a atteint des sommets extraordinaires dans cette direction : l'école primaire des colonies, animée des meilleures intentions du monde, ne faisait-elle pas réciter, avec le plus grand sérieux, aux enfants sénégalais ou algériens : "Nos ancêtres les Gaulois..." ? Au-delà de la farce, une formulation philosophique de cette difficulté existe dès la fin du XVIè siècle.

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Citations sur perception de l enfant et de l education :

Quelle est la première partie de la politique? L'éducation. La seconde? L'éducation. Et la troisième? L'éducation. - Jules Michelet
Le temps de notre vie est un enfant qui joue et qui pousse les pions. c'est la royauté d'un enfant. - Héraclite
De même que Kant nous a avertis de ne pas oublier que notre perception a des conditions subjectives et de ne pas la tenir pour identique avec le perçu inconnaissable, de même la psychanalyse nous engage à ne pas mettre la perception de la conscience à la place du processus psychique inconscient qui est son objet. - Freud
Si on satisfait le porcelet qu grogne et l'enfant qui pleure, on aura vilain enfant et bon porcelet. - Anonyme
Si les portes de la perception étaient ouvertes, tout serait vu comme ce qu'il est : infini. - William Blake