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Corrections de philo à la demande Corrigés de philo

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puce MANGER DE LA VIANDE EST CE ETHIQUE?
puce Montrez comment Platon a tort dans ses oeuvres: La République ainsi que dans son Protagoras.
puce Peut-on aimer soi-même en conscience ?
puce Le progrès scientifique est négation de Dieu
puce Sujet : Beaucoup de lecteurs pensent que le compte rendu d'une oeuvre par un critique suffit à en donner la connaissance. Or, Alain a écrit, dans ses Propos sur l'esthétique, en 1949 : «Ce que dit l'oeuvre, nul résumé, nulle imitation, nulle amplification
puce Vous ne confondrez pas les mots et les idées
puce Faut-il rendre les scientifiques pour responsable de l'utilisation que l'fait de leurs découvertes?
puce Que vaut ce que l'on dit d'une œuvre d'art ?
puce Peut on dire vive la science,la philosophie est dans les tiroires?
puce la conversion, le retournement chez plotin
puce Peut-on penser à tout ?
puce Le fetiche est il le propre de l'africain?
puce L'autonomie est-elle la condition de notre bonheur ?
puce Trouverions-nous la nature belle sans l’art ?
puce peut on dir que la philosophie est égale a la science?
puce L'échange est-il naturellement destiné à satisfaire les besoins ?
puce technique d'enseignement de la mathématique et degré d'acquisition des compétences par les de l'école primaire
puce ‹‹L'histoire de l'éducation est caractérisée par l'opposition entre deux thèses : l'une soutient qu'elle est un développement qui procède du dedans, l'autre qu'elle est une formation qui se fait du dehors; l'une qu'elle se fonde sur les dons naturels, l'a
puce dans quelle mesure peut-on parler de révolution freudienne
puce le vrai est-il le réel
puce Tout ce qui est achevé est mort
puce D'où vient la séuction de l'art ?
puce La construction du monde se limite t'elle à la création artistique
puce L'espace est-il une représentation ?
puce degagez l'importance du droit
puce primitivisme
puce rémunérer un jeu n'est ce pas contradictoir
puce la contadiction est elle un péril en philosophie
puce La part d'interprétation de l'histoire permet elle de parvenir à une vérité historique ?
puce La rationalité est elle garantie de la vérité
puce le droit est t'il la raison du plus fort
puce La conscience est elle faite ou a faire ?
puce peut on vouloir être immortel ?
puce Peut-on choisir d'être soi-même ?
puce la société est-elle un mal
puce l'individu est l'auteur d'une machine qui a pour essentiel de la dominer et de la contraindre
puce le plaisir peut-il être un devoir ?
puce Apprendre les sciences pour leur utilité, pour être efficace. Les apprendre pour l'amour de la vérité. Commentez et comparez ces deux positions opposées. Vous vous efforcerez de donner un point de vue éclairé sur la finalité de l'apprentissage des science
puce aristote, les politiques
puce La technique garantit-elle le progrès ?
puce connaitre le corps de l'Homme est-ce le connaitre?
puce le regain de spiritualité dans notre monde actuel caractérise par les progrès scientifique est-il un phénomène insolite?
puce Peut-on concilier l’existence des lois psychologiques avec l’affirmation de notre liberté spirituelle ?
puce La religion se réduit -elle à la superstition ?
puce "Agissez selon votre consience". Quels commentaires théologiques vous inspire ce conseil?
puce J'ai des convictions, pas de certitude
puce aristote, les politiques
puce La croyance religieuse conduit elle a l'intolerance ?
puce qu'en est il de l'acte createur subjectif de l'art chez Hegel? et peut on parler d'un nouveau statue théorique de l'art ?
puce Ne peut on pas faire du bien en suivant son interèt?

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