dissertation de la troisieme maxime du texte de Rousseau "Emile ou l ' éducation"

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Un début de problématisation ...

    Après avoir exposé quelques considérations générales sur le sentiment de la pitié, Rousseau propose, sous forme de maximes, trois caractères inhérents à celle-ci, soit successivement la propension des hommes à ne se soucier que des êtres plus malheureux qu'eux, à n'éprouver quelque chose qu'après considération du fait que le mal d'autrui est susceptible de leur advenir et enfin, ce qui est l'objet de notre étude, l'importance du sujet relativement au sentiment de pitié éprouvé pour l'autre. Si la question de la pitié se révèle cruciale, c'est qu'il en va de l'humanité et de la sociabilité : décider de sa possibilité et de ses conditions d'effectivité participe du destin même de l'homme dans la société civile. Par suite, situer l’homme relativement à ce qui constitue sa première expérience relationnelle et sensible à autrui dépasse le simple regard anthropologique pour revêtir une accentuation pratique (morale et politique).

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